직무만족, 조직몰입, 조직시민행동이 높고, 이직률은 낮다는 것을 발견하였다. 최명옥과 유태용(2005)의 연구에 따르면, 개인과 상사 부합은 직무만족, 상사스트레스, 이직의도에 영향을 주는 것으로 나타났다.
3. 직장 내 일탈행동의 정의
직장 내 일탈행동(workplace deviance)이란 조직의 규범을 스스
1) 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 1개월 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오. (스트레스 종류 및 사건, 강도, 발생일, 지속기간, 관련증상의 항목을 빠짐없이 자세히 기록할 것) 2) 위 1)의 작성과정을 통해 자신이 발견한 내용이나 특성을 모두
조직에 대해 그들의 분노를 표출할 수 있다고 했다.
3. 상사에 대한 일탈행동
Inness 등은 아르바이트생의 특성보다는 조직 요인이 상사에 대한 공격을 더 잘 예측한다는 것을 발견하였다. 동일한 사람이라 하더라고 스트레스를 많이 받고 혹독한 상사 밑에서 일했을 때가 그렇지 않은 직무에서 일했
스트레스는 물론 조직 공정성 인식, 직무만족, 조직몰입에도 부정적 영향을 가져온다(Ashforth, 1997; Duffy et al., 2002; Tepper, 2000). 이러한 비인격적 감독이 아르바이트생에게 영향을 미친 결과로 나타나는 현상이, 직장 내 일탈행동이다.
직장 내 일탈행동은 조직의 규범을 위반하고 조직, 다른 아르바이트
조직화, 맥락화, 정교화 등이 있다. 심상화란 정보를 이미지화시켜 저장하는 것이며 조직화는 정보를 의미 있는 것끼리 묶어서 저장하는 것이다. 반면, 맥락화는 정보를 사회적ㆍ상황적 맥락과 관계하여 정보를 저장하는 것이다. 마지막으로 정교화란 정보를 자신의 인지구조와 관련시켜 저장하는 것
제1장 이상행동의 본질
심리장애에는 신체적 질병의 경우처럼 일정한 기준이 확립되어있지 않아서 무엇이 정상이며, 무엇이 이상인지를 분명하게 말할 수 없다. 다음과 같이 이상행동에 대한 많은 정의들이 있다.
1. 조작적 정의
․ 정신의학적 치료 : 정신의학적 치료를 받은 사실이 있으면 이
일탈이론과 조직이론에 그 이론적 바탕을 두고 있다. 이 모델은 학교제도 자체가 학생들의 학교부적응과 학업미성취의 원인이 된다고 보는 관점이다. 즉 학교에 관련된 모든 사람들과 하위집단들을 포함한 총체성으로서의 학교를 표적집단 으로 보고 있다.
학교변화모델은 역기능적인 학교의 규범
조직 속에는 선의적 인간도 있지만 이기적인 인간도 있다. 개인은 그 속에서 자신을 지키고 능력을 발휘해 나간다. 이 같은 생활양식을 확대하여 토마스 홉스는 사회관계를 `만인의 만인에 대한 투쟁`이라고 하였다. 그는 인간에게는 본래 이기심이 있고 자신의 이해에 따라 행동하기 때문에 `사람은 사
심리학적 분석을 통해 단순한 우발적 행동이 아닌 학술적 설명이 가능한 여가 활동으로 정립해 보고자 한다.
이를 위해 먼저 여가의 기초적인 동기를 파악해보고 음주행동과 동기와 접목될 가능성이 있는 이론들을 정리해보고, 이를 바탕으로 개별적 음주활동의 현황과 원인을 살펴보기 위해 설문조
행동에 대한 편견을 버리고 올바른 인식을 갖는 것이 중요하다.
이상
우선 이상행동은 다음과 같은 준거들이 고려된다.
첫째, 통계적 빈도상의 규준에서 벗어나는 드문 행동을 할 때 이상으로 간주한다.
둘째, 사회에서 용인하고 있는 규준에서 크게 일탈된 행동을 할 때 이상이로 간주한다.